Espace et genre : cour de récréation, espaces de loisirs, école, espaces publics

Publié le 21/04/2015

La géographe Édith Maruéjouls étudie le partage de l’espace de la cour de récréation entre les filles et les garçons, dans une école primaire de Mont-de-Marsan.
la vidéo de 5‘30 diffusée dans le JT de France 2, le 14 avril 2015 http://www.francetvinfo.fr/societe/inegalite-hommes-femmes-les-prejuges-commencent-des-le-plus-jeune-age_876937.html

D’autres interventions d’Édith Maruéjouls :

« La mixité à l'épreuve des loisirs des jeunes dans trois communes de Gironde », Agora débats/jeunesses 3/2011 (N° 59), p. 79-91 www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-3-page-79.htm
« La mixité filles/garçons dans les loisirs des jeunes » http://www.ades.cnrs.fr/IMG/pdf/mixite_loisirs.pdf
Un entretien avec Édith Maruéjouls sur le site de l’Observatoire du design urbain, 1^er septembre 2014 : « la ville comme espace genré » http://obs-urbain.fr/ville-espace-genre-entretien-edith-maruejouls/

Habiter l'école. Lieu ouvert, lieu fermé ? Diversité n° 179, 1er trimestre 2015. Des articles d'Olivier Lazzarotti, Pascal Clerc, Muriel Monnard, Séverine Depoilly, Michèle Vannini, un entretien avec M. Lussault, entre autres. La table des matières en .pdf http://webcndp.cndp.fr/archivage/valid/N-7429-9011.pdf
Muriel Monnard, « L’école, lieu(x) de vie : une exploration cartographique du quotidien scolaire », Visionscarto.net, 5 mars 2015. Avec de nombreux visuels http://visionscarto.net/ecole-lieux-de-vie
Clément Rivière, « Les enfants : révélateurs de nos rapports aux espaces publics », Métropolitiques, 18 juin 2012. http://www.metropolitiques.eu/Les-enfants-revelateurs-de-nos.html