Structure d'un dossier

Chaque dossier comporte les rubriques suivantes :

• S'informer, les dossiers scientifiques : cette rubrique propose informations, réflexions, documents provenant des productions de chercheurs et enseignants et experts des laboratoires, des universités, des grandes écoles.
• Corpus documentaire : ces pages, accompagnées d'une sélection de documents, peuvent être directement utilisables, en fonction des niveaux et usages prévus, pour les activités de cours, les études de cas, les études de documents, les dossiers, etc.
• Glossaire : en relation avec le dossier traité, le glossaire est destiné à éclairer le vocabulaire employé, les notions et les connaissances ; il peut aider à des recherches complémentaires sur l'Internet (identification de mots-clefs) ; il oriente à travers les différentes ressources du dossier dont il est l'épine dorsale.
• Géographie vivante : cette rubrique ouvre sur une géographie appliquée et "hors les murs", mais aussi une géographie en débats, qui incite l'enseignant à :
  • nouer des contacts avec des partenaires extérieurs au monde de l'éducation : autres administrations, entreprises, responsables politiques, etc.
  • mettre les élèves en situation active.

Certains sujets abordés dans le cadre de cette rubrique peuvent aussi être exploités en Éducation civique, juridique et sociale.

• Savoir faire : fournit des conseils, informations sur les méthodes et activités qui peuvent être mobilisées.
• Ressources : bibliographie, webographie et autres ressources :
  ressources classées et en partie commentées qui peuvent également renvoyer aux réalisations des autres sites ministériels (Educnet, Eduscol), des Cndp-Crdp, des sites académiques, des IUFM, etc.