Nouveautés en géographie sur les sites académiques — janvier à mars 2024

Les sites académiques sont des sites internet destinés aux enseignants d'une académie, généralement placés sous la responsabilité des IA-IPR (inspecteurs et inspectrices d'académie, inspecteurs et inspectrices pédagogiques régionaux). Un site académique peut être généraliste ou disciplinaire. Nous avons répertorié les sites disciplinaires histoire-géographie sur notre page liens utiles. La sélection suivante recense des ressources récentes proposées sur ces sites, en géographie uniquement (ou parfois transversales histoire - géographie - EMC). 

Ressources sur les Jeux olympiques

• Madmagz : écrire un article sur l’égalité femme/homme aux jeux olympiques (Créteil, févr. 24)
• Paris 2024 : des ressources pour faire de la géographie avec les Jeux olympiques (Géoconfluences) (Lille, févr. 24)
• Universalisme par le sport et Engagés pour la victoire (Clermont, mars 24)
• L’universalisme par le sport (Paris, mars 24)
• Qu'est-ce qui fait un patrimoine Olympique ? (Paris, mars 24)
• Jeux Olympiques 2024 : défendre le territoire en réunissant le Centre de renseignement olympique en Education à la défense, EMI et enseignement de spécialité en 1ère à partir de QR codes (Toulouse)
• Nouvelle exposition sur le sport aux archives du Val d’Oise (Versailles, févr. 24)

Scénarios pédagogiques

• [6^e] Habiter une métropole, étude de cas sur Mumbai, Union Indienne (Nantes, mars 24)
• [6^e] Habiter le collège de demain (Nice)
• [5^e] La gestion de l’eau et de l’énergie en Nouvelle-Calédonie (EdC) (Nouvelle-Calédonie, mars 24)
• [3^e] Mobiliser l’intelligence artificielle pour les apprentissages - étudier les espaces productifs en classe de 3^e (Nantes, mars 24)
• [3^e] Aménager le territoire : le projet ferroviaire du Sud-Ouest (GPSO) en 3^e (Nantes, mars 24)
• [3^e] L'espace productif viti-vinicole de Charentes-Cognac (Poitiers, févr. 24)
• [3^e] Bora-Bora et Saint-Pierre-et-Miquelon : deux espaces insulaires représentatifs des problématiques des territoires ultramarins français (Toulouse)
• [2^de] Exemple de fiche de préparation de cours en géographie seconde – Thème 1 (Lyon, mars 24)
• [2^de] Enquêter sur la démographie française et enregistrer un podcast en 2^de (Toulouse)
• [1^re DNL] Is Sydney a global city ? (débat argumenté) (Nouvelle-Calédonie, mars 24)
• Étude de cas sur les inondations du Pas-de-Calais (Nancy-Metz mars 24)

Examens nationaux (hors HGGSP), programmes, prescriptions, pratiques professionnelles

• Le sujet d’histoire-géographie de l’OIB 2023 - Option Internationale du Baccalauréat 2023 - Section australienne (Nouvelle-Calédonie, mars 24)
• Écrire en histoire-géographie (Nouvelle-Calédonie, mars 24)
• Utiliser le numérique en hg, les tutos du GEP (Versailles, mars 24)

HGGSP : méthodologie, évaluation, pistes pour préparer les élèves

• Ressources d’accompagnement HGGSP Terminale (Guyane, janv. 24)
• Ressources d’accompagnement HGGSP Première (Guyane, janv. 24)
• La fiche Eduscol de Terminale Spé sur l'Enjeu de la connaissance est disponible (Nantes, janv. 24)
• Que font nos élèves après la spé HGGSP ? (Versailles, janv. 24)

Parcours de formation, webinaires et formations en ligne

• Formations courtes élections européennes 2024 (Clermont, mars 24)
• Formation évaluation (Corse, févr. 24)
• Innover grâce au numérique avec les collègues du GREID HGEMC (Créteil, févr. 24)
• La machine à café HG (Guyane, janv. 24)
• Premier numéro de « La Machine à Café HG » (Lille, févr. 24)
• Formation contractuels : Evaluation (Lille, mars 24)
• Enseigner avec le numérique aujourd’hui (Lille, mars 24)
• Formation en ligne autour des enjeux des élections européennes (Nancy-Metz mars 24)
• La Machine à Café HG (Paris, mars 24)
• Paysages et architecture des villes : de la ville d’hier à la ville de demain (Versailles, févr. 24)
• Journée de formation sur l’Islam et le Moyen-Orient (Versailles, févr. 24)

Conférences, contenus scientifiques avec pistes pédagogiques

• « Vers un enseignement renouvelé de la géographie de la France », journée scientifique le 3 avril 2024 à Noisy-le-Grand (Créteil, févr. 24)
• Un nouvel outil pour la géographie expérientielle (Café pédagogique) (Guyane, mars 24)
• L’espace, une nouvelle frontière : une rupture épistémologique et pédagogique novatrice (Lille, févr. 24)
• Géopolitique de l’espace formation proposée par Laurent Carroué (Nancy-Metz mars 24)
• L'espace, une nouvelle frontière - une rupture épistémologique et pédagogique novatrice (Paris, févr. 24)
• L'espace, une nouvelle frontière - une rupture épistémologique et pédagogique novatrice (Toulouse)
• Th1. L’espace une nouvelle frontière : une rupture épistémologique et pédagogique novatrice ? (Versailles, févr. 24)
• Invitation forum enseignants "Pensée spatiale" (Versailles, janv. 24)

Outils et ressources sur le net

• Magic School, une IA au service des enseignants (Besançon, janv. 24)
• Cartostat : choisir et configurer une carte en quelques clics (Rennes)

Sur Géoconfluences et Géoimage

• De nouvelles ressources en géographie (janvier 2024) (Dijon, févr. 24)
• La ligne Nord-Sud, permanence d’un clivage ancien et durable (Géconfluences) (Lille, févr. 24)
• La notion de "Sud global" (Lyon, mars 24)
• Les BRICS+ et les aires d’attraction des villes (Lyon, mars 24)
• Ressources en géographie et géopolitique (Normandie, févr. 24)
• Actualité du Proche et du Moyen Orient et enseignement de l’histoire-géographie (Normandie, févr. 24)
• Notion en débat : la sécurité maritime - Géoconfluences (Rennes, mars 24)

Concours pédagogiques, appels à projets, présentation de projets réalisés

• Visite de la base navale de Brest par les élèves de la CDSG de Magny-le-Hongre (Créteil, mars 24)
• Appel à projet FIG (Dijon, mars 24)
• Concours de cartographie sur les défis de l’Europe (Lille, mars 24)
• Académie diplomatique d’été (Lille, mars 24)
• Concours de cartographie franco-allemand "L'Europe face à ses défis" (Nice)
• FIG 2024 – APPEL À PROJETS PNF « TERRES » - « LES ALPES » pour le 35e Festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges qui se déroulera du 4 au 6 octobre 2024 (Toulouse)
• Concours de cartographie "L’Europe face à ses défis" (Versailles, mars 24)
• Appel à projet FIG / 2024 Terres – Alpes (Versailles, janv. 24)

Actualité numérique

• L@ trotteuse n°24 est sortie ! (Besançon, janv. 24)
• H&G numérique Académie de Grenoble, n° 20, hiver 2024 (Grenoble, janv. 24)
• Lettre EduNum n°53 (Guyane, janv. 24)
• La lettre « Le passeur » du CSEN (Lyon, mars 24)
• Lettre d’information numérique HG mars 2024 (Nouvelle-Calédonie, mars 24)
• Lettre d’information HG (Orléans-Tours, mars 24)

Expos, ciné, sorties…

• L'exposition Incertitudes Cartographiques... (Poitiers, mars 24)