Ressources de géographie pour les enseignants

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Savoir-faire

Réaliser une balade urbaine avec des outils nomades
Organiser une visite urbaine et/ou virtuelle. L'exemple d'un itinéraire photographique à Stratford à la veille des Jeux Olympiques de Londres en 2012
Définir et spatialiser la ville en France / Étudier l'urbanisation d'une métropole à partir de documents diversifiés : cartes, photographies aériennes et images satellites. L'exemple de Strasbourg

Contenus du dossier

Voir aussi: Ville internationale, image internationale, le cas de Montréal. Partie 2 : La centralité, levier de l'image internationale des villes nord-américaines. L'exemple montréalais; Les JO 2012 à Londres : un grand événement alibi du renouvellement urbain à l'est de la capitale; Réseau urbain et métropolisation en Italie : héritages et dynamiques; Les cortiços à Salvador de Bahia, entrer dans un logement caractéristique des villes brésiliennes; Tôkyô, métropole japonaise en mouvement perpétuel; Portrait de São Paulo (2) : contrastes, problèmes, défis; Brasília, de la vitrine à la métropole; Hiérarchies, classifications et typologies : de l'échelle globale à celle de la cité; Portrait de São Paulo (1) : une capitale du Brésil; La croissance démographique et spatiale de métropoles régionales en France : Toulouse - Bordeaux. Une analyse à géographie constante / géographie évolutive; Plus...