Une sélection de ressources du site Géoconfluences pour les programmes de géographie de CM2
Publié le 03/05/2017
Géoconfluences propose des ressources susceptibles de donner des éclairages aux enseignants, pour aborder les thèmes du programme de géographie des classes de CM2.
- Olivier Lazzarotti, Notion à la une : habiter, 2013
- Cartographie en cycle 3 : un blog pour trouver des pistes, brève de 2017
Thème 1 – Se déplacer
En France
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Géographie de la proximité : la ville à vélo, brève de 2017
Dans un autre lieu du monde
- Hervé Théry, Se déplacer à São Paulo... ou rester bloqué, in « Portrait de São Paulo (2) : contrastes, problèmes, défis », 2016
- Manuel Appert, Les mobilités quotidiennes à Londres : aspects, impacts et régulations, 2009
De ville en ville
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Raymond Woessner, L'Europe de la grande vitesse ferroviaire, diversités nationales et logiques métropolitaines, 2014
Thème 2 – Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à l'Internet
- Jean-François Perrat, « Carte à la une : peut-on cartographier le dark web ? », 2017
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Antennes, émetteurs et territoires, brève de 2015
Thème 3 – Mieux habiter
Favoriser la place de la « nature » en ville
- Lydia Coudroy de Lille, Anne Rivière-Honegger, Lisa Rolland , Anaïs Volin, « Notion à la une : transition », 2017
- Enseigner les enjeux énergétiques en transdisciplinarité, brève de 2017
- Stéphanie Baffico, De « Charm City » à « Farm City » : la reconquête des espaces en déshérence par l’agriculture urbaine à Baltimore, 2016
- Aurélie Delage, « Le Bronx, des flammes aux fleurs : combattre les inégalités socio-spatiales et environnementales au cœur de la ville globale ? », 2016
Recycler
- L'entrée "Déchet" dans le glossaire de Géoconfluences
Habiter un écoquartier
- Ville et innovation, le « laboratoire grenoblois », brève de 2015
