Une sélection de ressources du site Géoconfluences pour les programmes de géographie de CM2

Géoconfluences propose des ressources susceptibles de donner des éclairages aux enseignants, pour aborder les thèmes du programme de géographie des classes de CM2. 

• Olivier Lazzarotti, Notion à la une : habiter, 2013
• Cartographie en cycle 3 : un blog pour trouver des pistes, brève de 2017

Thème 1 – Se déplacer

En France

• Raymond Woessner, « Covid-19, tramway et frontière franco-suisse dans le périurbain bâlois », 2020.
• Iwan Le Clec'h, « Le commerce à l’heure de l’hypermobilité des périurbains : l’exemple de Saint-Brieuc », 2020.
• « Le temps suspendu. Regard sur un paysage urbain lyonnais pendant le confinement », image à la une, 2020.
• Colette Ranély Vergé-Dépré, « Insularité, transports et mobilités. L'exemple de la Martinique », 2019.
• Raymond Woessner, « Du tramway au bus en site propre, récit géographique d’une passion urbaine française », 2019.
• Catherine Didier-Fèvre, « Aux frontières de la métropole lyonnaise : des espaces périurbains à géométrie variable », juin 2019.
• Lionel Rougé, « Périurbanisation », notion à la une de Géoconfluences, mars 2018.
• Catherine Didier-Fèvre, « La nuit : une nouvelle frontière pour les jeunes des espaces périurbains ? », avril 2018.
• Géographie de la proximité : la ville à vélo, brève de 2017

Dans un autre lieu du monde

• Eugênia Viana Cerqueira, « Se déplacer dans une métropole presque dépourvue de transports en commun. L'exemple de Belo Horizonte », 2019.
• Hervé Théry, Se déplacer à São Paulo... ou rester bloqué, in « Portrait de São Paulo (2) : contrastes, problèmes, défis », 2016
• Manuel Appert, Les mobilités quotidiennes à Londres : aspects, impacts et régulations, 2009

De ville en ville

• Raymond Woessner, L'Europe de la grande vitesse ferroviaire, diversités nationales et logiques métropolitaines, 2014

Thème 2 – Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à l'Internet

• Jean-François Perrat, « Carte à la une : peut-on cartographier le dark web ? », 2017
• Nicolas Leprêtre, « Les villes « intelligentes » au Japon », octobre 2017.
• Depuis 2016, il y a plus d'abonnements à la téléphonie mobile que d'humains sur Terre, brève de 2019
• Antennes, émetteurs et territoires, brève de 2015

Thème 3 – Mieux habiter

Favoriser la place de la « nature » en ville

• Emmanuel Boutefeu, « La nature en ville : des enjeux paysagers et sociétaux », Géoconfluences, avril 2007.
• « Le temps suspendu. Regard sur un paysage urbain lyonnais pendant le confinement », image à la une, juin 2020.
• Amélie Deschamps, « Aménager la ville par le jardinage : la végétalisation participative de Lyon », juin 2019.
• Lydia Coudroy de Lille, Anne Rivière-Honegger, Lisa Rolland , Anaïs Volin, « Notion à la une : transition », 2017
• Enseigner les enjeux énergétiques en transdisciplinarité, brève de 2017
• Stéphanie Baffico, De « Charm City » à « Farm City » : la reconquête des espaces en déshérence par l’agriculture urbaine à Baltimore, 2016
• Aurélie Delage, « Le Bronx, des flammes aux fleurs : combattre les inégalités socio-spatiales et environnementales au cœur de la ville globale ? », 2016

Recycler 

• L'entrée "Déchet" dans le glossaire de Géoconfluences
• « De plus en plus d'États interdisent les sacs plastiques dans le monde », brève de novembre 2017

Habiter un écoquartier

• Matthieu Adam, « Confluence, vitrine et arrière-boutique de la métropolisation lyonnaise », Géoconfluences, novembre 2020. Sur l'écoquartier Confluence à Lyon, avec le témoignage d'une habitante.
• Chloé Tommasi et Anne-Lise Boyer, « La ville durable », Géoconfluences, novembre 2018.
• Ville et innovation, le « laboratoire grenoblois », brève de 2015
• Nicolas Leprêtre, « Les villes « intelligentes » au Japon », octobre 2017.